Doctorado en Educación
Resolución Rectoral N° 37/22
Resolución Ministerial 526/15
-Brindar aportes originales en un área de conocimiento, cuya universalidad debe garantizarse en el marco de un alto nivel de excelencia académica y de rigurosidad
científica, en especial, dentro de las ciencias sociales.
-Brindar una sólida formación teórica y metodológica.
-Formar a los graduados en la investigación en un nivel superior de conocimiento sobre los temas que atañen al área, promover la investigación interdisciplinaria, alentando la vinculación docencia-investigación e investigación-transferencia.
-Contribuir al desarrollo del pensamiento crítico al desnaturalizar prácticas, cuestionarse lo obvio y replantearse la epistemología de la ciencia de la educación.
-Formar para el desarrollo de conocimiento de base empírica sobre el sistema educativo y sus problemas a partir de la crisis del mundo capitalista.
-Aunar fundamentos teóricos y metodológicos que permitan identificar y afrontar problemas, limitaciones y controversias en la comprensión educativa.
El programa de doctorado se propone formar académicos:
– competentes para producir conocimientos sobre la temática educativa, a partir de investigaciones que permitan repensar y renovar el área y aportar insumos para los cuerpos técnico-administrativos y para la práctica educativa.
-comprometidos con la educación como bien público desde una postura ética que contribuya a promover la calidad y la equidad educativa.
farri@usal.edu.ar
Tesis doctoral
-Título de grado universitario de al menos 4 años de duración expedido por universidades nacionales, privadas o extranjeras debidamente reconocidas
-En el caso de graduados de carreras que no sean de Educación, Filosofía, Historia, Psicología, Sociología, Ciencias Políticas, Psicopedagogía y Antropología, deberán acreditar: o un posgrado en el campo de la Ciencia de la Educación o bien experiencia de más de 5 años en el área (en el ejercicio de la docencia, la investigación o la gestión de la educación).
-Acreditar antecedentes de producción teórica y/o profesional.
-Acreditar competencias para la comprensión lectora de una lengua distinta del español.
-Aprobación de un anteproyecto de tesis.
Inicio de ciclo: Abril 2025
Cierre de inscripción: 15 de marzo de 2025